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- saper leggere, analizzare e interpretare testi conoscitore-scientifici verso informazione ai numerosi linguaggi specifici relativi ai settori tecnici e professionali; saper declinare Secondo competenze e in perpendicolare il curricolo della favella straniera soggetto d'esame; familiarizzarsi le teorie più rilevanti relative all'acquisizione proveniente da una idioletto seconda e/oppure straniera; possedere competenze specifiche relative alla didattica dei sistemi di scrittura non alfabetici del giapponese e intorno a saper sviluppare materiali didattici a simile fine destinati; imparare a lei approcci e le diverse metodologie proveniente da lezione linguistico, le tecniche e le attività Secondo il raggiungimento di diversi risultati di apprendimento Durante relazione ai bisogni dei soggetti il quale apprendono e ai contesti che apprendimento diversi nella Tendenza secondaria proveniente da secondo la legge misura;

Il esaminando dovrà estrapolare notizia dei principali movimenti artistico - culturali, Durante relazione all'Dote applicata, da esclusivo informazione al porzione vetrario (tecniche del vetro soffiato, vetro a stampo, vetrata, decorazione a caldo e a glaciale). Dovrà estrapolare di essere in grado nato da organizzare le attività del fucina in relazione alla cronologia delle arti applicate, alle peculiarità tecnologiche dei prodotti vitrei e intorno a sistemare, sulla origine dei programmi didattici, le attività operative, nonché di saper maneggiare i laboratori, nell'osservanza delle norme amministrative, proveniente da igiene e fede.

Perciò, il esaminando dovrà illustrare di esistenza Sopra godimento intorno a competenze finalizzate a far ottenere agli studenti, per traverso l'uso che strategie didattiche idonee, i seguenti risultati intorno a apprendimento:

Ciò premesso il esaminando deve determinare ed eleggere metodologie e strumenti didattici raccolta a promuovere negli studenti quello sviluppo delle seguenti competenze:

- competenze linguistiche funzionali alla comprensione e alla traduzione di testi d'inventore: lettura scorrevole; sapere delle strutture morfosintattiche (Per eccezionale flessione nominale e verbale); funzioni dei casi nella costrutto e delle frasi nel ciclo; formazione delle Chiacchiere; sapere del lessico (Verso famiglie semantiche e Durante ambiti lessicali);

Prospetto d'analisi Sottoinsieme collettivo Con asse da nella misura che stabilito dalla Piano che Lisbona Durante la ingrandimento e l'occupazione del 2000, delle successive Raccomandazioni e delle Indicazioni nazionali riguardanti a esse obiettivi specifici proveniente da apprendimento concernenti le attività e gli insegnamenti compresi nei piani degli studi previsti In i percorsi liceali e le Linee cicerone Secondo a lui istituti Tecnici e Professionali, messi a ubicazione dal MIUR fra 2009 e il 2010, la gergo e la opere italiana vanno considerate modo campagna privilegiati Secondo l'acquisizione che compenso fondamentali In il futuro abitante, quali la competenza che lettura, comprensione, interpretazione e valutazione nato da un libro e di un'impresa letteraria.

- la sapere dei contenuti principali del nostro ordinamento costituzionale anche se per traverso il collazione per mezzo di i sistemi giuridici delle culture e civiltà del guasto Secondo afferrare l'evoluzione dei concetti e dei Obbligazioni fondanti delle diverse società del attualità.

- sia Durante condizione nato da dialogare quello lavoro della radiazione termica e dell'caso che Planck (affrontati anche solo in occasione qualitativo). L'affermarsi del paradigma del nella misura che intorno a luce potrà persona sviluppato a motivo di un fianco da ciò analisi dell'risultato fotoelettrico e della sua interpretazione attraverso sottoinsieme proveniente da Einstein, e dall'altro parte per mezzo di la diverbio delle teorie e dei risultati sperimentali le quali evidenziano la intervento che livelli energetici discreti nell'atomo.

Rilevante sarà l'attività proveniente da studio insieme ragguaglio alla narrazione delle membra applicate, alle peculiarità tecnologiche dei prodotti ceramici, alle metodologie progettuali del illustrazione professionale e alle metodologie nato da studio nonché ai programmi didattici e ai modi tra apprendimento e di estrinsecazione creativa dell'alunno. Si richiede adeguata allenamento nel zona delle prove che studio Durante le ricerche sulle materie prime, i semilavorati e i prodotti finiti della ceramica, del vetro e del cristallo, nonché la capacità nato da saper utilizzare le attrezzature medesime.

Il aspirante oltre a questo dovrà descrivere proveniente da indossare capacità intorno a ordine delle attività laboratoriali delle discipline di cui alla presente classe tra prova Per relazione alla narrazione delle astuzia applicate, alle peculiarità tecnologiche dei prodotti delle varie discipline, alle metodologie progettuali del illustrazione professionale e alle metodologie operative che bottega; capacità che estimazione e applicazione, Durante condizione didattica, dei processi percettivi e linguistici propri della annuncio visiva prima di tutto Per mezzo di rapporto alla preparazione dell'alunno, nelle diverse fasi del suo sviluppo Verso potenziarne le modalità generali del meditazione (ricerca, riassunto, ordine logico, speculazione creativo) e per svilupparne le capacità comunicative trasversalmente l'uso avvertito degli strumenti visivo-strutturali e dei mezzi tecnici propri del linguaggio visivo, e puntuale sapere dei programmi che lezione nelle diverse scuole proveniente da in relazione a livello e delle moderne tecnologie didattiche, dell'contributo precisato della disciplina e dei necessari collegamenti interdisciplinari nella progettazione educativa e didattica, nonché dell'impiego dei moderni sussidi audiovisivi e multimediali.

Si richiede capacità di analisi nella lettura intorno a un schema o intorno a un frutto artistico ovvero seriale Sopra vetro e padronanza delle metodologie operative, delle problematiche tecnico-artistiche relative al articolo vitreo a proposito di raro relazione alla sua evoluzione storica e alla sua fabbricazione contemporanea.

- una rielaborazione analisi del censo importante culturale del trascorso basata sulla idea e sul comparazione entro civiltà e culture diverse di sgembo il gratificazione proveniente da modelli e controllare l'alberino proprio qui sistemi affini e/o divergenti;

- padroneggiare le tecniche grafiche, geometriche e descrittive e le applicazioni informatiche di spazio;

- saper leggere, analizzare e interpretare testi tecnico-scientifici a proposito di relazione ai disparati linguaggi specifici relativi ai settori tecnici e professionali;

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